分组研讨型智慧教室综合解决方案

深途公司可分组研讨型智慧教室解决方案

一、政策政策

教育部印发了《教育信息化2.0行动计划》,到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标,将信息技术作为提高教学质量的重要手段,提倡在教学活动中广泛采用信息技术,逐步实现教学及管理的网络化和数字化。深途信息公司研讨型智慧教室指提供多个学习岛,且每个学习岛可以进行受控和自由研讨的交互型教室,该教室应该提供全场景高清录播,多小组多屏幕互动,多设备接入(手机、平板、笔记本等),分小组记录等多种支撑系统,为就一个和多个课题进行分组研讨和分享提供支持。

二、现状分析

1、信息化建设与教学核心业务融合不够,致使应用难以落地、投资浪费

2、教室内设备众多,来自不同厂商的设备堆砌给管理维护带来很大没必要的工作量

3、课堂生成的教学数据,难以有序留存和分享

4、教室分散,无法实现可视化集中管理,管理工作量大

5、学生课堂参与度低,缺乏便捷的内容展示途径和小组研讨环境,互动难以常态化

三、实现功能

1、课堂多屏互动系统建设

2、智慧教学交互系统建设

3、班班录播教室建设

4、资源管理应用平台建设

5.物联网管控系统建设

6.大数据分析系统建设

7.安全用电系统建设

8.环境感知系统建设

9.信息发布系统建设

10.远程集控管理系统建设


四、特色功能

1、结合多种教学模式 如研讨型、小组型、探究式、混合式等,让教学更加科学、轻松、有效!

2、采用纯软件多屏互动技术 动态批注、分屏预览等多种互动,优化配置。

3、满足BYOD需求 系统兼容性强,可以使用Android、iOS、windows操作系统,广泛支持各种品牌的平板、手机和电脑,适应各种大小的屏幕和分辨率。

4、人机互动,多方交互,双向管控,在线同步录播直播。

5、与智慧讲台系统匹配,原笔迹书写,移动授课,同步异步任意大屏显示功能,科技感十足,趣味感浓厚,实用性更强。

五、系统部署

1、为满足学校小组协助学习的需要,学校研讨型智慧教室建设都为每个小组的学习部署了两块显示屏幕,以实现双板教学、主题分发、演示对比、小组投屏、动态预览、动态批注、视频录制和下载等分组教学活动。

2、动态批注

在进行小组讨论及展示过程中,学生可对自己的展示成果进行讲解,可在小组中屏上对自己所投屏的画面或调取白板进行动态的批注讲解

3、自主视频录制

在整个分组讨论过程中,学生可根据需要自主选择是否对小组屏幕和小组活动过程进行视频录制,录制形成的视频自动保存在主机中;在课后,学生可将视频下载下来进行观看。

4、小组成果讲评

在进行分组教学中,教师可随时通过教师大屏调取小组的展示成果到教师大屏上进行展示和讲评,并可将该小组的成果广播至其他小组的中屏上进行同步显示;另外,教师还可同时调取两个小组的成果进行二分屏展示对比。

5、课堂互动系统功能

随堂测验

统计分析

答题进度

分组教学

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